ナポレオングランスのサマリー

春学期が終わりましたが、名物クラスの感想を書いておきます。いや、本当に為になった。日本語の本も出ているので是非。

Napoleon's glance

コロンビアMBAの名物である思考法のクラス。「7つの習慣」のように人生への心構えを教えるクラスでもある。主題は、付加価値を創出する「直感」がどのように産み出されるのか。その科学的解明を、心理学、哲学、脳科学、歴史、戦争論等のアプローチで行う。カリキュラムを修了すれば「戦略的直観（付加価値を創出するヒラメキ）」を生み出す地力が身に付くというものだ。最も有意義だったのは、このような正解のないテーマについて、計100時間程、真剣に向き合ったことである。まず、授業の始めに下のようなA,Bどちらが好みか選択せよ、というクイズを受ける。

A.      己を信じ、明確なビジョンを持ち、懸命に努力する。

B.      機会に備え、現状を観察し、勝てる勝負に挑戦する。

A.      ゴールに届かなければ、計画を変えるべきだ。

B.      ゴールに届かなければ、ゴールを変えるべきだ。

A.      自分の経験はアイデアの宝庫だ。

B.      他人の経験はアイデアの宝庫だ。

A.      明確なゴールを決め、一歩一歩進め。

B.      ゴールが見えるまで、歩き出すな。

A.      意思のあるところに道がある。

B.      道があるところに意思がある。

付加価値を産む行動・思考法はBとなる（私は始めのクイズで20問中6割Bを選んだ）。ナポレオン等の著名な軍人、経営者、発明家、芸術家などの伝記を読んで講義を受けるのだが、彼らは極めてBに近い思考法で行動をしていることが観察される。機会に備え勝てる勝負に挑戦する、道半ばで計画を変える、過去の先例を学び組み合わせる、ヒラメキを得てから走り出す、という行動を取っている。

ナポレオンを研究し、著書「戦争論」で戦略という言葉を世に送り出したクラウセビッツによれば、ヨーロッパ皇帝となるナポレオンの軍事的「戦略的直感」は、「平常心」、「先人の知恵の蓄積」、「融合」という3つの土台に基づいているとされる。Aの思考法は、ジェミニという軍事研究家の考えであり、成熟した官僚組織、ゲームのルールが変化しない環境で一時的に機能するが、付加価値の創造や変化への対応とはまったく相反するものとなる。ナポレオンが唯一Aの思考法で行動したのが、失脚の原因となったロシア遠征と説明される。ところで、エジソンの名言である「天才とは99%の努力と1%のヒラメキ」は日本人の誤訳であり、米国では「1%のヒラメキのない99%の努力は無駄である」が本来のメッセージとして伝えられえいる。誤訳がAの発想、本来はBの発想である。

戦略的直感を産む3つの土台からイノベーション創出している例として、「日本人は世界一クリエイティブである」という講義が3時間なされた。国民全員が「平常心」を東洋武術的な教育で体得している上に、世界中の文化や発明を相対的に偏見なく取り入れ、それらを融合する土壌がある。それが「戦略的直感」に繋がり、継続的なイノベーションを起こし続けている、という解説である。他の地域なら対立し棄却する概念を、吸収し融合する素地が日本には存在する（仏教と神道。刀と火縄銃。和魂洋才など）。教授が強調したのは、日本人はマネが上手いのではなく、真のイノベーターであるという点だ。外部の知恵と内部の知恵を融合することこそがイノベーションであり、ゼロからの発明は皆無である、ことがクラス全体を通じて繰り返えされた。現在の日本は、世界中の知恵を結びつけ付加価値を創出できる土台や心構えがあるのだろうか？必ずしも充分とは言えまい。言語や物質的な問題ではなく、精神的鎖国が問題といえる。